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1、做一個充滿愛心的老師，沒有愛就沒有真正的教育。學博為師，德高為范，愛是老師職業道德的基本要求，充滿愛心就是對事業負責對每一個學生負責。教育家夏丐尊先生說：教育沒有愛，就像池塘沒有水，沒有愛心是當不好老師的。雅斯貝爾斯有一個非常精彩的比喻，教育本身意味著：一棵樹流動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動學生的靈魂，必須用愛，而且應該是無差別的愛(無論他的學業成績如何)，承認學生發展的階段差異性一開始跑在前面的，不一定是最先到達終點的。只有愛，才能感受到教育的樂趣;只有愛，才能創造和諧的師生關系;只有愛，才能贏得愛;只有愛才能促使我們成功。
2、做一個精教學、善教研的老師。要轉變教育觀念，抓住改革的機遇，積極參與教學改革，努力實踐目標導學檢測課堂教學模式，規范課堂教學行為，不放棄一個學生，搞好知識過關，落實堂堂清，在教改中完善自己、成就自己。
3、做一個有高度責任心的老師。態度決定一切，無論做什么事，你的態度決定你的高度。享譽全球的希爾頓酒店帝國的希爾頓說過就算洗一輩子馬桶，也要做一名*桶最出色的人。老師的工作責任心、工作態度、工作水平是衡量老師工作能力的三個關鍵因素，一個好老師，工作責任心和工作態度要占70%，工作水平只占30%，也就是說我們再有本事，工作態度馬虎，工作責任心不強，是很難教出好學生的。為了一個個充滿夢想的生命，為了一個個充滿希望的家庭，我們要愛生如子、不計得失、樂于奉獻、努力工作，當一名好老師。
4、做一個心胸豁達的老師。一個人的心胸有多大，它發展的空間就有多大。作為老師，我們應該懷著感恩之情，感謝我們的學生，是他們給我們工作的保障，沒有他們，我們會有一部分失去工作的機會。只要我們有這樣的心情去工作，就會多一份寬容，少一份指責;多一份理解，少一份抱怨;多一份大度，少一份計較;多一份團結，少一份爭斗;多一份奉獻，少一份索取。
5、做一個善于管理的老師。每一位老師都是管理者我們要更新管理理念，堅持以人為本，從有利于學校、老師、學生的發展角度作為管理的出發點。電視劇《名校》中一位老師說過這樣一句話：在老師的眼里沒有壞孩子，只有犯錯誤的孩子，孩子的成長是在錯誤的疊加上完成的。老師管理的責任最重要的是糾正錯誤，引導他做正確的事，教育他正確做事。因此我們對學生既要嚴格要求，又要寬嚴適度，嚴禁打罵學生、諷刺挖苦學生、上課罰站，甚至驅趕學生。
6、做一個能夠與學校榮辱與共，具有主人翁精神的老師。要積極支持學校的工作，理解學校管理中采取的措施，能夠充分認識個人發展與學校發展的關系，擺正個人利益與集體利益的關系，把自己看作學校的主人，事事從大局出發，處處為學校著想，關心學校的發展與建設。為學校的榮譽，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。
