什么是教育哲學

教育哲學是以一定的哲學觀點和方法研究教育基本問題的學科。它綜合教育學、教育史、心理學及其他教育學科的知識，對教育中的基本問題，用哲學觀點給以理論上的闡明。就教育學與哲學的關(guān)系來看，教育哲學具有邊緣學科的性質(zhì)。

古代思想家曾根據(jù)各自的哲學思想論述教育的基本問題。1832年美國紐約市立大學為培養(yǎng)公立學校教師開設(shè)教育哲學講座，最早使用“教育哲學”一詞。1848年，德國哲學家羅森克蘭茨著《教育學體系》，1894年由美國教育學家布萊克特譯為英文，取名《教育哲學》，使該詞成為學科和著作名稱。20世紀起歐美出現(xiàn)眾多教育哲學流派。在舊中國，對教育哲學以介紹、評價為主。當代中國以馬克思主義哲學為指導，繼承中國傳統(tǒng)哲學中的優(yōu)秀遺產(chǎn)，中西結(jié)合，形成獨特的流派。