教育
學(xué)習(xí)計劃其實大致可以分為學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體措施、具體步驟幾部分來寫。
制定學(xué)習(xí)計劃的方法：
一、進行自我分析：認(rèn)清優(yōu)勢和劣勢，分析自身的實際學(xué)習(xí)情況，分析自己的強項弱項，明確自己的優(yōu)點和不足，找到需要加強、提高的地方。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：由易到難，學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟，達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)，按部就班的完成，完成預(yù)期的結(jié)果。但在制訂目標(biāo)時，也不能“一口吃個胖子”，可以把一個學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個個階段性的小目標(biāo)。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
三、科學(xué)安排時間：要通過科學(xué)的安排使用時間，來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。約束自己，持之以恒。計劃定下來一定要堅持，執(zhí)行計劃的過程，同時也是訓(xùn)練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。
四、學(xué)習(xí)計劃要盡量全面：包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。
制定學(xué)習(xí)計劃，做好以下四點是關(guān)鍵：
第一、考慮全面是基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。
第二、長短安排瑤適當(dāng)。
在一個比較長的時間內(nèi)，比方說一個學(xué)期或一個學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個長遠(yuǎn)的計劃不需要很具體。有長遠(yuǎn)計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。
第三、重點突出很關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點。在這里，重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。
第四、實際出發(fā)是根本。
制定計劃，不要脫離學(xué)習(xí)實際，要符合自己的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標(biāo)定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。
總之如果有一個學(xué)習(xí)計劃，那么對于學(xué)習(xí)這件事情來說無疑是一個很大的幫助，因為有了計劃才會有方向，才會有目標(biāo)，才會有動力。
