小學(xué)勞動教育課上什么

勞動教育，是為了培養(yǎng)學(xué)生使其樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度等個人素質(zhì)，更加熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育，是德育教育的內(nèi)容之一，通常包括動手栽種、家務(wù)勞動、勞動小常識以及勞動安全等內(nèi)容，勞動教育具有如下重要意義。1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點，勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利，是勞動人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感，養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)，抵制好逸惡勞以及奢侈浪費等惡習(xí)的影響。

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導(dǎo)讀勞動教育，是為了培養(yǎng)學(xué)生使其樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度等個人素質(zhì)，更加熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育，是德育教育的內(nèi)容之一，通常包括動手栽種、家務(wù)勞動、勞動小常識以及勞動安全等內(nèi)容，勞動教育具有如下重要意義。1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點，勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利，是勞動人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感，養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)，抵制好逸惡勞以及奢侈浪費等惡習(xí)的影響。